Föreslagna användningsområden för traumareaktionskorten — Barnterapileksaker
Föreslagna användningsområden för traumareaktionskorten

Föreslagna användningsområden för traumareaktionskorten

Av beth richey, lcsw

De Traumareaktionskort för barn & ungdomar skapades för att användas i en terapeutisk miljö med ungdomar som har upplevt trauma eller andra stressande livshändelser. Dessa kort fångar ungdomens posttraumaupplevelse genom att använda engagerande bilder och interaktion mellan terapeuten och individen. Här är tre sätt att använda korten med små barn, föräldrar och äldre tonåringar som kan vara tveksamma till att engagera sig i traumabehandling.

  1. Förklara för barn (efter att ha utforskat trauman och vad deras trauman var) att de flesta människor har bestående reaktioner på trauman, och dessa kort är exempel på sådana. Förklara att det finns fyra områden där trauman tenderar att påverka oss (våra beteenden, kropp, känslor, hjärna/tänkande), och separera färgerna i de fyra kategorierna. Vänd upp korten, ett efter ett, läs upp orden och visa bilden samtidigt som du får ögonkontakt och vänta på att de ska indikera om detta är sant eller inte för dem. Lägg JA-korten i en separat hög. Bonus: Dekorera en liten behållare med gnistrar/klistermärken och skriv JA på den så att de påskrivna korten kan gå in i. Lägg No-korten i en annan liten behållare, till exempel en papperskorg i miniatyr. Dokumentera korten som godkänts med hjälp av Trauma Reaction Cards Checklist (som kan laddas ner här) för att övervaka minskningen av symtomen under behandlingens gång.
  2. Använd Traumereaktionskort med vårdgivare i början av behandlingen för att hjälpa dem att se ett barns PTSD-symtom som en reaktion på trauma, i motsats till att se dem som en återspegling av barnets dåliga karaktär. Träffa ensam med vårdgivaren och be dem hjälpa dig att få en bättre förståelse för deras barns symtom efter trauma genom att gå igenom korten och välja ut de som de känner att deras barn upplever. Efter att ha gått igenom dem alla, förklara att deras barn har normala reaktioner på en onormal händelse. Förklara att högen de identifierade är deras barns unika posttraumasymtom som kommer att fokuseras på under traumaterapi. Den här aktiviteten kan hjälpa vårdgivare att komma åt sin empati när de har blivit "dränerade" på grund av att ha hanterat svåra beteenden. Dokumentera korten som godkänts med hjälp av den medföljande Trauma Reaction Cards Checklista för att övervaka minskningen av symtomen under behandlingens gång.
  3. Använd Traumereaktionskort med tonåringar som kämpar för att engagera sig i traumabehandling. Ge psykoedukation om traumareaktioner och de fyra områden som trauman tenderar att påverka oss (våra beteenden, kropp, känslor, hjärna/tänkande). Vänd upp korten, ett efter ett, läs upp orden och visa bilden samtidigt som du får ögonkontakt och vänta på att de ska indikera om detta är sant eller inte för dem. Lägg JA-korten i en separat hög. När den är klar är ja-högen ofta stor. Utforska hur deras liv och relationer har varit att bära runt så mycket av den vikten (som representeras i högen av godkända traumareaktionskort). Framhäva att även om det ibland är svårt, kan traumaterapi hjälpa till att sätta ungdomarna tillbaka i sitt livs förarsäte och "lätta belastningen" av de traumareaktioner de upplever. Dokumentera korten som godkänts med hjälp av den medföljande Trauma Reaction Cards Checklista för att övervaka minskningen av symtomen under behandlingens gång. Visa tonåringen deras framsteg genom tiden.
Föregående artikel Lekterapi: Inte bara nöje och spel
Nästa artikel Använda spel för att hantera sorg och förlust, del två