Att hjälpa unga människor att lära sig självreglering

Av Brad Chapin

Självreglering inkluderar en universell uppsättning färdigheter som är nödvändiga för akademisk framgång känslomässig kontroll och hälsosam social interaktion. Med denna enda resurs kommer du att kunna ta itu med barns ilska problem akademiska prestationsutmaningar ångest skolsäkerhetsfrågor självkänsla sociala färdigheter och mycket mer.

Från skaparen av det populära webbaserade programmet Challenge Software för barn kommer en resurs som ger en solid men ändå flexibel grund för intervention. De individuella strategierna presenteras i en enkel steg-för-steg-process med hjälp av lektionsaktiviteter och reproducerbara arbetsblad. Dessa strategier kan användas individuellt för en snabb intervention med barn. De kan också användas för att skapa dussintals unika läroplaner skräddarsydda för att rikta in sig på specifika problemområden för små terapigrupper eller klassrum.

Som termen "självreglering" antyder fokuserar detta tillvägagångssätt på att lära barn hur man reglerar sina egna känslor och beteenden. Författarna har delat upp självregleringsträningsprocessen i tre funktionella områden: fysisk emotionell och kognitiv. Genom att använda strategier som är väl baserade på evidensbasen för kognitiv beteendepsykologi kommer denna resurs att hjälpa dig att gradvis förflytta barn genom färdighetsområden inom var och en av dessa tre domäner.

Strategierna är kreativa fräscha och engagerande på ett sätt som hjälper till att skapa förändring snabbt. Denna resurs har utformats för att hjälpa professionella att öka den långsiktiga effekten av deras arbete med barn.

Betyg K-9, 110 sidor, svart/vit illustration, pocket, 8,5 X 11 tum