Klicka eller rulla för att zooma
Tryck eller nyp för att zooma
ABC's of Anger
Produktnummer : 1015568
300,74 kr
ABC's of Anger
Berättelser och aktiviteter för att hjälpa barn att förstå ilska
av Ray Ali
han ABC's of Anger leder barn till upptäckter! Den innehåller lättlästa berättelser som involverar någon aspekt av temat "ilska". Det ger barn en medvetenhet om olika grader av ilska och hjälper dem att utforska val för att svara när de är ilska.
• Lär ut konstruktiva coping-färdigheter för att hantera destruktiva känslor.
• Lär ut skillnaden mellan känslor av ilska och hur vi agerar ut dessa känslor.
• Hjälper till att reda ut förvirring när den översvämmas av överväldigande känslor.
• Ger verktyg för att hantera ilska konstruktivt snarare än att slå ut destruktivt.
• Beväpna barnet med att hantera oväntade känslor, så att han/hon kan vinna kampen mot ilska.
• Tilltalar den visuella eleven med förtjusande konstverk, så att presentatören kan nå barn som annars skulle kunna saknas.
Varje berättelse börjar med en bokstav i alfabetet – den första bokstaven i både ett djurs namn och dess beteende. En bild och novell om karaktären följer samt en definition av egenskapen som beskrivs. Dessa bilder och berättelser kan fotokopieras och distribueras för yngre barn att färglägga och för äldre elever att lägga till tecknade pratballonger. Lektionen på nästa sida innehåller frågor som läraren kan använda för att initiera diskussion. Förhoppningen är dock att elevernas svar och frågor ska leda till en mer personlig dialog med läraren som samtalsfacilitator. Uppföljningsaktiviteter avslutar varje lektion, och även dessa kan anpassas för att passa klassens behov. Ett resurskapitel i slutet av boken förklarar temaorden ytterligare och ger ytterligare frågor för klassrummet.
Berättelserna kan läsas separat eller kombineras till teman, såsom triggerord, ilska intensitetsord, lösningsord, stärkande ord och känslaord.
Karaktärerna i berättelserna är utformade för att hjälpa eleverna att skapa kopplingar mellan sina egna handlingar och känslor samt de som de kan uppleva hos andra barn och vuxna. Ray hoppas att den här boken kommer att utmana barns tänkande och ge ett icke-hotande sätt för dem att arbeta igenom känslor, beteenden och känslor på ett välgörande och roligt sätt.
Berättelser och aktiviteter för att hjälpa barn att förstå ilska
av Ray Ali
han ABC's of Anger leder barn till upptäckter! Den innehåller lättlästa berättelser som involverar någon aspekt av temat "ilska". Det ger barn en medvetenhet om olika grader av ilska och hjälper dem att utforska val för att svara när de är ilska.
• Lär ut konstruktiva coping-färdigheter för att hantera destruktiva känslor.
• Lär ut skillnaden mellan känslor av ilska och hur vi agerar ut dessa känslor.
• Hjälper till att reda ut förvirring när den översvämmas av överväldigande känslor.
• Ger verktyg för att hantera ilska konstruktivt snarare än att slå ut destruktivt.
• Beväpna barnet med att hantera oväntade känslor, så att han/hon kan vinna kampen mot ilska.
• Tilltalar den visuella eleven med förtjusande konstverk, så att presentatören kan nå barn som annars skulle kunna saknas.
Varje berättelse börjar med en bokstav i alfabetet – den första bokstaven i både ett djurs namn och dess beteende. En bild och novell om karaktären följer samt en definition av egenskapen som beskrivs. Dessa bilder och berättelser kan fotokopieras och distribueras för yngre barn att färglägga och för äldre elever att lägga till tecknade pratballonger. Lektionen på nästa sida innehåller frågor som läraren kan använda för att initiera diskussion. Förhoppningen är dock att elevernas svar och frågor ska leda till en mer personlig dialog med läraren som samtalsfacilitator. Uppföljningsaktiviteter avslutar varje lektion, och även dessa kan anpassas för att passa klassens behov. Ett resurskapitel i slutet av boken förklarar temaorden ytterligare och ger ytterligare frågor för klassrummet.
Berättelserna kan läsas separat eller kombineras till teman, såsom triggerord, ilska intensitetsord, lösningsord, stärkande ord och känslaord.
Karaktärerna i berättelserna är utformade för att hjälpa eleverna att skapa kopplingar mellan sina egna handlingar och känslor samt de som de kan uppleva hos andra barn och vuxna. Ray hoppas att den här boken kommer att utmana barns tänkande och ge ett icke-hotande sätt för dem att arbeta igenom känslor, beteenden och känslor på ett välgörande och roligt sätt.