Positivt tänkande: mental hälsa

Den här boken om positivt tänkande är den andra i en serie om mental hälsa och välbefinnande som tillhandahåller praktiska aktiviteter för att hjälpa utövare när de arbetar med barn och ungdomar i skolor. Den här boken handlar om att identifiera när en strategi för positivt tänkande behövs och att använda dem effektivt.

Aktiviteterna inkluderar:

• Oxytocin - vad är det?
• Mindful Meditation
• Positivt tänkande matris
• Ibland är det de små sakerna
• Ett lås, en nyckel, en kombination
• En fråga om balans
• Maslows behovshierarki
• Vad kan du höra?
• Mitt första vårdkit
• Sokratiskt tänkande
• Tänk, känn, se
• Var försiktig – jag pratar med mig själv
• Positivt tänkande affirmationer

Kopiatorinnehåll inkluderar alla aktiviteter och deras medföljande arbetsblad samt en studentfeedback och arbetsbok för spårning för att registrera framsteg.

Dessa aktiviteter är avsedda att användas av yrkesverksamma som arbetar i en mängd olika miljöer, inklusive skolor, alternativa utbildningsmiljöer, inlärningsstödsenheter, elev-/studenthänvisningsenheter, isoleringsenheter, utanförskapsrum, ungdomsklubbar, samhällsgrupper och liknande miljöer, dessa aktiviteter är lämpliga för elever i åldrarna 10 till 18. Verksamheten kan ledas av lärare, lärande mentorer, beteendementorer, pastorala teamledare och assistenter, personal i utanförskapsrum, HLTA, specialpedagogisk personal, familjestödjare och medlemmar i välfärdsteam.

Åldrar 10+ cirka 80 sidor